Стив (2025)

1996 год, Великобритания: система образования переживает масштабные реформы, и большинство небольших специализированных учреждений под угрозой закрытия. В число таких попадает и исправительная школа для мальчиков в провинции, которую возглавляет Стив — человек, который посвятил этой работе почти всю жизнь и не собирается сдавать позиции без борьбы. Ситуация усложняется, когда в школу приезжает независимая съемочная группа, которая планирует снять о ней полнометражный документальный фильм. Стив вынужден не только отбиваться от представителей министерства, которые хотят закрыть учреждение как неэффективное, но и постоянно находиться на виду у камер, скрывая не только проблемы с финансированием, но и собственные растущие проблемы с психическим здоровьем, которые он не хочет показывать ни подчиненным, ни гостям. Параллельно с основной борьбой за выживание школы Стив пытается наладить контакт с новым учеником Шаем — тихим, замкнутым подростком, который почти не общается с окружающими и отказывается подключаться к общей жизни коллектива. Пока документалисты пытаются разобраться в тонкостях жизни школы и поймать на камеру самые яркие, по их мнению, моменты, Стив и его коллеги-учителя ищут индивидуальный подход к Шаю, который сможет помочь ему адаптироваться и не сорваться на путь, который приведет его обратно в исправительную систему. Фильм строится как двойное повествование: с одной стороны мы видим попытки Стива удержать школу на плаву и не потерять себя в процессе, с другой — наблюдаем за тем, как работа с Шаем становится для него не только профессиональной задачей, но и личным испытанием, которое заставляет пересмотреть свои принципы и отношение к тому, что он считает правильным.